سومین دوره مدرسه تابستانه چین روز ۲۵ مردادماه ۱۴۰۴ با حضور جمعی از مقامات عالیرتبه، دیپلماتها، اساتید دانشگاه، پژوهشگران و دانشجویان آغاز به کار کرد. این رویداد علمی و پژوهشی به همت اندیشکده مطالعات راهبردی ایران و چین برگزار میشود و در طول دو هفته میزبان نشستهای تخصصی در حوزههای گوناگون سیاسی، اقتصادی و فرهنگی خواهد بود. این مدرسه تابستانه که تاکنون دو دوره موفق را پشت سر گذاشته، به یکی از مهمترین بسترهای علمی برای گفتوگو و تبادل نظر درباره جایگاه چین در عرصه بینالملل و روابط راهبردی ایران و چین تبدیل شده است.
در مراسم افتتاحیه، دکتر حسین قاهری، رئیس اندیشکده مطالعات راهبردی ایران و چین، با اشاره به اهمیت این مدرسه تابستانه اظهار داشت: «مدرسه تابستانه چین نهتنها بستری برای گفتوگوهای علمی و تخصصی است، بلکه پلی برای تقویت پیوندهای راهبردی میان دو تمدن بزرگ ایران و چین به شمار میآید». او با تاکید بر اینکه جهان امروز در میانه تحولات عمیق و پرشتاب قرار دارد، نقش چین را در شکلگیری نظم نوین جهانی محوری دانست و افزود: «چین با اقتصاد پویا، پیشرفتهای فناورانه و ابتکاراتی همچون “کمربند و راه”، نهتنها شریک استراتژیک ایران است، بلکه الگویی ارزشمند برای مطالعه در عرصههای مختلف محسوب میشود. با این حال در برخی مقاطع، ظرفیتهای همکاری با چین به اندازهای که شایسته جایگاه دو کشور است، مورد توجه قرار نگرفته است».
به گفته دکتر قاهری، دو دوره پیشین مدرسه تابستانه چین با برگزاری بیش از ۴۵ نشست تخصصی و حضور ۹۰۰ شرکتکننده از ایران و چند کشور خارجی، بستری بینظیر برای تبادل دانش و تجربه فراهم کرده است. او خاطرنشان کرد که در دوره سوم، ۲۲ نشست تخصصی در سه محور اصلی اقتصادی، سیاسی و فرهنگی برگزار خواهد شد. وی همچنین به سند همکاری ۲۵ ساله ایران و چین اشاره کرد و آن را «نقشه راهی برای تبدیل پیوندهای تاریخی به همکاریهای پایدار» توصیف نمود و گفت: این نقشه راه زمانی به مقصد میرسد که با عزم ملی و برنامهریزی هوشمندانه همراه شود.
دکتر قاهری با بیان اینکه مدرسه تابستانه چین فرصتی برای بازاندیشی در روابط دو کشور است، افزود:
«این مدرسه تنها یک برنامه آموزشی نیست؛ بلکه گامی در جهت ساختن آیندهای است که ایران و چین بهعنوان شرکای راهبردی در کنار یکدیگر، به خلق فرصتهای جدید برای توسعه و پیشرفت کمک کنند».
او در پایان سخنان خود از تمامی نهادهای همکار، اساتید، سخنرانان و شرکتکنندگان قدردانی کرد و از آنان خواست با مشارکت فعال در نشستها، در شکلگیری آینده روشن روابط ایران و چین سهیم باشند.
در ادامه مراسم، رستم ضیائی دبیر سومین دوره مدرسه تابستانه چین، به تشریح گستره موضوعات و نشستهای این دوره پرداخت. او گفت که مباحث نشستها، تصویری جامع از ابعاد گوناگون چین ارائه میدهد و در سه حوزه اصلی سیاست و امنیت، اقتصاد و ژئواکونومیک، و فرهنگ و هویت دستهبندی شدهاند.
او تاکید کرد که تنوع موضوعی این نشستها امکان بررسی چندبعدی چین را فراهم میکند و میتواند شناختی متوازن و کاربردی برای سیاستگذاران، پژوهشگران و فعالان اقتصادی و فرهنگی ایجاد کند. ضیائی ابراز امیدواری کرد که سومین مدرسه تابستانه چین، علاوه بر ارتقای دانش تخصصی شرکتکنندگان، به گسترش همکاریهای علمی و پژوهشی میان ایران و چین کمک کند و نقش موثری در تعمیق روابط راهبردی دو کشور ایفا نماید.
در بخش پایانی مراسم افتتاحیه، فرشاد عادل دبیرکل اندیشکده مطالعات راهبردی ایران و چین، به تشریح فعالیتهای این اندیشکده پرداخت و گفت: «اندیشکده مطالعات راهبردی ایران و چین بهعنوان تنها اندیشکدهای که بهطور متمرکز موضوع روابط ایران و چین را دنبال میکند، طی سالهای اخیر تلاش گستردهای برای ایجاد روایت بومی از این روابط انجام داده است.»
او با تاکید بر رویکرد علمی و مستقل اندیشکده افزود: «این مجموعه با بهرهگیری از تجارب متخصصان، در تلاش است تا بهعنوان یک مرکز علمی مستقل، روابط علمی و فرهنگی میان ایران و چین را پیش ببرد. برگزاری سه دوره مدرسه تابستانه چین از مهمترین اقدامات این اندیشکده بوده که توانسته زمینه آشنایی تعداد زیادی از دانشجویان، پژوهشگران و فعالان اقتصادی با چین را فراهم آورد.» عادل تصریح کرد که اندیشکده مطالعات راهبردی ایران و چین، در مسیر تقویت همکاریهای علمی، فرهنگی و اقتصادی دو کشور، به دنبال ایفای نقش فعالتری است و برگزاری چنین برنامههایی، بخشی از راهبرد کلان آن محسوب میشود.